5月17日，中国科学院院士、南京大学电子科学与工程学院教授、超导电子学研究领域专家应邀来我校，做《培养创新能力》专题报告。吴承祯校长主持报告会，并与生态与资源工程学院、机电工程学院、数计学院师生一起聆听了吴院士的报告。
报告会上，吴院士就什么是创新，怎么培养创新，以及我们如何做到创新三个方面进行展开。他指出创新包含的三个层次含义：消化吸收继承前人的成果；善于提出新想法，新问题；用科学实验进行充分验证。就怎样培养创新能力，他认为要有比较宽阔的视野，善于与不同学科领域交流，要培养自已深入细致的观察能力，没有深入细致观察可能会错失重大科学发现，要努力培养我们的专业敏感性，善于把各种事情联系起来。报告会结束后，吴院士还与师生进行了互动交流。
吴承祯校长在总结话中指出，吴院士的报告文为理用，古为今用，西为中用，内涵丰富，语言风趣，知识渊博，对于培养创新能力具有深刻的启迪意义。吴院士告诉我们一种操守：为人师表的职业操守；一种精神：勇于探索的创新精神；一种态度：博览群书的学习态度，一种能力：深入细致的观察能力；一种初心，矢志不移的科学初心。
吴培亨，超导电子学家。中国科学院院士、南京大学电子科学与工程学院教授、超导电子学研究所所长、中国电子学会超导电子学分会名誉主任。曾任中国科学院信息技术科学部副主任、国务院学位委员会学科评议组（物理、天文组）成员、南京大学研究生院院长。长期从事超导电子学的研究，在探索有关物理过程的基本规律、发展新型的超导电子器件、推动超导电子器件的实际应用等方面有所建树。他所领导的南京大学超导电子学研究所是我国培养有关高级人才的最重要的基地之一，并享有国际声誉。近年来他的研究兴趣集中在超导单光子探测、超导电子器件在量子信息技术中的应用、太赫兹科学与技术等方面。
