人才培养

人文与教师教育学院召开小学教育专业人才培养方案论证会

发布者:人文学院管理员发布时间:2021-04-25浏览次数:382

2021年4月23日下午2:30分,人文与教师教育学院在瑞2-202召开小学教育专业2021级人才培养方案论证会。会议由周玲副院长主持。的专家有南平市教育局黄小青副局长、泉州师范学院小学教育系李尚生主任、南平市进修学院小学教研室黄玲主任、建阳区实验小学李玮校长、武夷山市实验小学王岳弟副校长必赢nn699net到会的有廖斌副校长、发展规划与评建处邱昌东处长、教务处沈慧芳处长,还有人文与教师教育学院党政班子及部分老师。

廖斌副校长代表学校对各位专家对学院一如既往的关心和支持表示诚挚的谢意,希望专家们对小学教育专业人才培养方案和专业建设提出宝贵的意见和建议,并为各位专家颁发人文与教师教育学院教学指导委员会委员证书,与专家们合影留念。随后小学教育系余建林主任做了人才培养方案修订情况的说明,并提请论证。

黄小青副局长首先发言,他强调当前国家十分重视基础教育,重视师范生培养,师范教育发展前景十分广阔;结合一些高校师范办学经验,提出要加强学生教育情怀、人文素养、阅读能力及职业技能等培养;此外,就如何建好和用好实践基地提出了建设性意见。发展规划与评建处邱昌东处长强调人才培养方案修订应围绕以学生为中心,体现师范专业认证基本理念。泉州师院李尚生主任人才培养方案的培养目标定位、毕业后五年发展预期,课程设置等方面给予了指导;其他三位专家也先后就师范生技能培养、教学方式的改进、合作基地校建设、合作育人发表了意见和建议。

此次论证会专家们来自不同领域,既有地方教育部门主管领导,也有兄弟高校的同行专家,还有一线用人单位的领导,分别代表着各利益相关方他们的评价意见对小学教育专业人才培养方案的修订具有十分重要的指导作用。文教学院将组织小学教育系全体教师认真学习领会,同时结合认证的“学生中心、产出导向、持续改进”这一基本理念,努力构建科学的人才培养方案,不断提高专业人才培养能力和培养质量。

  

 

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