在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位教师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。我院青年学子第一时间开展线上线下的学习与讨论，全体师范生认真学习回信内容，深受鼓舞，倍感温暖，更加坚定了自身的教育理想，纷纷表示将牢记总书记嘱托，打牢专业根基，自觉涵养师德，积极向全国优秀教师代表看齐，在未来的从教道路上，不忘立德树人初心，大力弘扬教育家精神，潜心教书育人，为强国建设、民族复兴伟业培养更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。

陈景（2020级小学教育3班学生）：习近平总书记给全国优秀教师代表的回信让我深切感受到教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业。作为未来的老师，我们除了要向学生传授知识外，更是要帮助学生培养正确的价值观，养成良好的行为习惯。我们自己更要严以律己，时刻规范自己的言行。教师的路走得远，学生的路才能走得更远。我们要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，用大爱书写教育人生。

邱文俊（2021级小学教育3班学生）：在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，作为一名未来的人民教师，我深受鼓舞，倍感振奋。我深刻地认识到，必须深刻理解习近平总书记关于教育重要论述，认真学习科学文化知识和掌握专业技能，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，努力成长为一个中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，自信自强，踔厉奋发，为建设教育强国奉献青春的智慧和力量。

罗钟煦（2021级小学教育2班学生）：学习了习近平总书记给全国优秀教师代表的回信，我深受感动，回想起了老师们平日的辛苦耕耘，感受到“教育是一朵云触碰另一朵云、一颗心温暖另一颗心的过程。”我将以优秀教师前辈为榜样，加强对自身专业能力的培养，同时明确想把学生培养成什么样的人，自己应先成为什么样的人的道理，规范自身德行，去影响学生，加强自身理论学习并坚定信仰，身体力行去培育社会主义建设者和接班人。始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。

谢诗静（2021级学前教育2班学生）：教师是立教之本、兴教之源。看到习近平总书记给全国优秀教师代表的回信，由衷地感谢一路以来给予我知识及经验的老师们，也更加坚定我立志从事教育的决心。信中说，我国一直以来认真贯彻落实党的教育方针，教书育人、培根铸瑰。身为未来幼儿教育工作者，是孩子学习路上的启蒙者，应以教育家为榜样，用自己的专业素养培育和陪伴孩子成长。牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的态度和抱负，用大爱书写教育人生。

余尔乐（2021级学前教育2班学生）学习了习近平总书记致信全国优秀教师代表的内容，我深受鼓舞。一个伟大的民族历来重视弘扬教育家精神。师者，传道授业解惑也，作为“预备”教师的我，将是教师行业的新生力量之一，也一定会秉持“涵养求索，致知力行”、“心有大我，至诚报国”的理想信念，牢记使命，坚定“躬耕教坛，强国有我”的志向，以勤为径，无惧山高路长。努力成长为“心怀热爱，躬耕不辍”的好老师。

祝嘉卿(2021级英语1班学生)习近平总书记致全国优秀教师代表的回信让我深受鼓舞。信中对教师的高度评价和深切关怀，让我感到作为一名师范生肩负的责任与使命。作为师范生，我将倍加珍惜这份光荣的职业选择，努力学习。不断提升自身专业水平，为培养优秀人才打下坚实的基础。我相信在党和国家的关怀下，我们这一代师范生一定能够成为激励学生的好老师，培育出更多的栋梁之才。