为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，促进青年教职工在主题教育中及时分享展示学习成果，教师工作部（人事处）组织全校青年教职工积极开展学习交流，结合实际谈体会、谈收获，一起来看看他们的学习“百字感言”。

林开淼 旅游学院旅游管理系主任、副教授，必赢nn699net青年五四奖章获得者

通过学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论有了更深刻的认识和理解。下一步，作为一名旅游管理专业老师，要深学细悟、挺膺担当、努力钻研、开拓创新，把所学所思所想运用到旅游管理人才培养实践中，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、立德树人，重新审视“旅游管理一流应用型学科”建设全过程，全面提升旅游管理专业应用型人才培养质量。

杨超 机电工程学院副教授

牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，坚持党的全面领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；勇担“立德树人、严管厚爱”的崇高责任，坚守教书育人主阵地，用高尚的师德感染学生，用高尚的情操引导学生。作为青年教师，要在教育实践中重视课程思政建设，把党的精神传递给学生；要坚持以情怀为本，把教书育人作为最纯粹的信仰，为中华民族的伟大复兴和教育事业发展贡献力量。

陈沐 机电工程学院辅导员

此次主题教育是我党发挥集中学习教育优良传统，以思想为引领，不断增强党员干部对于党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。作为一名大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，我会坚定理想信念，系统总结工作中存在的重难点问题，通过举办专题学习交流会、主题党团日实践活动和深入学生宿舍调研等多种形式，将开展主题教育与维护学生安全稳定发展各项工作结合起来，凝心铸魂育时代新人。

 徐思鼎 数学与计算机学院辅导员

当学习到《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中实施人才强国战略一篇中的有关内容时，我深感人才对于一个国家建设的重要性，更深觉培养人才尤其是培养出德智体美劳兼备的人才的重要性。作为一名高校辅导员，在培养以德为先，五育并举人才过程中要起到引领作用，所以我一定会不忘初心、牢记使命，争做一名合格的思想引路人。

郑思飞 数学与计算机学院教师

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，通过认真学习习近平总书记关于教育的重要讲话精神，我意识到要时时紧跟党的理论创新步伐，注重用习近平新时代中国特色社会主义思想联系实际、解决问题，推动教学工作有序开展，使学生学有所获、助力学生成长成才。要在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任，锤炼高度自觉党性原则。

孙志强 人文与教师教育学院党委组织员办公室副主任

在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，广大学工干部积极响应号召，学思想、见行动、求实效，不断增强责任感和使命感，争做“四有”好老师。辅导员要围绕习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，立足学生发展，贴近学生实际，关爱学生成长，把爱国、励志、求真、力行贯穿于工作实践之中，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，为建设教育强国、科技强国、人才强国而不懈奋斗。

王丽娜 海峡成功学院（海外教育学院）辅导员

思想政治工作就是做人的工作，要围绕学生、关照学生，服务学生。辅导员的工作要从学生专业角度出发，引导学生提高个人综合素质，培养管理服务意识，厚植爱国情怀，同时要强化个人工作技能，提升思想政治素养和政策掌握水平，促进学生就业与社会发展趋势相契合，推进学生高质量就业发展。

陈秀玲 商学院供应链管理系教师

作为青年教师，在参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的过程中，感慨颇多。我们在课堂教学上不仅要传授知识，更要将伟大的爱国主义精神，同舟共济的团结奋斗精神传承下去。在专业课讲授方面结合课程思政、党史学习教育等，引领学生深刻领悟蕴含在其中的战略眼光、历史胸怀和人民情怀，用坚定的理想信念和爱国主义精神增强民族自信心，以奋进创新的实际行动把实现中华民族伟大复兴的责任“置之于自身之肩上”。

曲艺 马克思主义学院教师

高校思政课在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想中肩负着重要的使命，作为课堂教学的主体，本人认真学习研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，找准融入课程的重点、难点、热点。立足思政课教材，设计好每个章节要讲授的内容、制定科学的教学方法，精心设计课堂教学内容，形成专题讲授。在教学中，更新思政课话语体系、加强实践教学、创新教学载体、加强考核检验，推动思政课守正创新。   

彭兰晔 马克思主义学院教师

学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，是一个常学常新、常思常悟、常用常进的过程。努力把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课，在全面学习、全面落实上下功夫，不断推动学习贯彻走深走实走心。作为青年教师，我将始终践行政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，努力做培养时代新人的“大先生”，为实现中华民族伟大复兴凝聚起更磅礴的青春力量。

聂婷婷 教师工作部（人事处）教师能力发展中心副主任

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我深刻体会到作为一名人事工作者，应该深入研究新形势下对人才工作提出的新战略、新任务、新目标和新要求，切实把习近平关于人才工作的重要讲话精神转化为加快建设人才强校的生动实践，为着力打造高素质教师队伍，营造识才爱才敬才用才的暖心环境，形成以才引才，以才育才的正循环。

贾剑晖 后勤管理处水电管理科科长

习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。作为后勤处的一名党员，唯有奋进、再奋进，把小我融入大我，切实履行好自己的岗位职责，才能不负韶华，不负时代，不负人民。具体而言，就是要不忘初心、牢记使命，牢固树立“管理育人、服务育人、环境育人”工作理念，以锐意进取、担当作为的精气神，不断增强服务师生的本领和意识，主动作为，奋力工作，为学校发展贡献一份自己的力量。