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必赢nn699net关于开展学风建设系列活动的通知

学生处   发布时间: 2013-01-05   信息员:

武院学[2013] 1号

各院系:

为了加强优良学风建设,优化育人环境,全面提高教学质量和人才培养质量,充分调动我校学生学习的主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展,经研究,决定于2013年上半年,在全校各院系和全体学生中开展学风建设系列活动,现将有关事宜通知如下:
    一、指导思想
  以科学发展观为指导,以迎接2013年下半年教育部本科教学工作合格评估为契机,贯彻落实《必赢nn699net关于进一步加强学风建设的意见》和《必赢nn699net关于落实以生为本推进学生主体工程的意见》、《必赢nn699net关于实施学业预警制度的意见》等文件精神,实施“优良学风建设工程”,全面提高教育教学质量,提升我校应用型人才培养的质量,以丰富多彩的教育教学活动和浓厚的人文学术氛围为依托,以形式多样的校园文化和社会实践活动为载体,努力形成全员育人意识,营造良好育人环境和学习氛围,使全体学生进一步明确学习目的,树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,提高综合素质,进一步提升我校学风建设水平,办好“三欢迎”大学。
    二、组织领导

1、校学风建设系列活动领导小组

成立以校领导为组长,学生处、教务处、团委和各院系的领导为成员的校学风建设活动领导小组,具体组成人员如下:

组  长:姚进生

副组长:廖 斌  郑细鸣

成  员:刘廉明 任美英 祁少华 各院系党总支副书记、学工科副科长 

2、活动领导小组办公室设在学生工作部

各院系成立由分管学生工作的党总支副书记为组长,全体辅导员、班主任、教师代表及学生骨干为成员的领导小组。

三、活动时间

2013年3月20日至2013年6月30日

宣传发动阶段:2013年3月20日—3月25日

组织、实施、总结阶段:2013年3月26日—6月30日

四、活动目标

坚持以育人为本,以学生为主体,以培养应用型、创新人才为重点,深化教学改革,提高教学质量。帮助学生端正学习态度,明确学习目的,提高学习的积极性和主动性,营造“求真务实、严谨治学”的学习氛围,培养“四会”人才。

五、活动内容
  1、加强宣传,营造浓厚学习氛围。充分利用校园网、微博、宣传栏、广播、报纸等宣传媒介,加强宣传,为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

2、以主题班会、团日活动等形式开展学风建设大讨论。围绕“严谨治学,从我做起”等主题展开讨论,引导学生树立正确的人生观、价值观、学习观,明确学习目的,端正学习态度。
  3、严格管理,整顿学习纪律。要求各院系规范和落实课堂考勤制度,杜绝迟到、早退和旷课现象,将出勤率与评奖和评优工作挂钩;杜绝不文明的上网行为,倡导积极健康的上网习惯。辅导员、班主任要深入课堂、寝室,了解学生思想动态,帮助学生解决实际困难。
  4、鼓励竞争,激发浓郁学风的形成。在各院系内部开展相关学习竞赛活动,增强学生的集体荣誉感,激发学生的学习兴趣。广泛开展全员参与的学习竞赛活动,如艺术系的“速写大赛”等。大力开展“一帮一”和“学习互助小组”活动,以先进带动后进,建立长效激励机制,激发浓郁学风的形成。
  5、抓就业工作促进学风建设。加强学生的职业生涯规划指导,就业形势政策教育和就业技能指导,增强学生的紧迫意识,从自身寻找差距,由被动学习转变为主动学习。
  6、严肃校规校纪,加强考风考纪教育。在学风建设活动全过程中贯穿诚信教育和纪律教育,教育引导学生做文明守信的大学生,杜绝考试作弊行为的发生,降低考试不及格率。
  7、培养学生诚信意识,建立学生诚信档案。学校将着手为本科生建立个人考试诚信档案。在期末考试前,以班级为单位,在全校本科生中开展“诚信考试承诺书”签名活动。
  8、以“营造浓厚学术氛围,培养优秀创新人才”为宗旨,积极倡导科技创新,通过学生科技文化竞赛和创新实验设计项目等载体开展活动,增强学生的科学实验能力、动手实践能力和创新能力。
   9、专任教师要发挥立德树人、教书育人的作用,以党风带教风促学风,认真组织课堂教学和学科专业竞赛,带动大学生创新性实验项目等,促进学校优良学风的建设。
  各院系可围绕上述活动主题,结合本学院实际,创新思维,制定自己的活动计划,认真落实,使学风建设系列活动取得良好效果。

六、活动要求

1、高度重视,加强领导。各院系要高度重视学风建设系列活动各项工作的开展,加强领导,积极动员,精心组织,狠抓落实,确保活动取得实效。

2、广泛宣传,营造氛围。各院系要充分利用各种宣传媒介广泛宣传,及时总结上报活动中的先进经验和做法,及时宣传活动中涌现的先进典型,努力营造“人人认真学习、健康成长、积极向上”的良好氛围,推动学风建设深入开展。

3、精心组织,务求实效。各院系要根据本次学风建设系列活动要求,结合院系特色,制定学风建设系列活动方案,既要注重学风建设活动的统一性,又要体现学生的差异性需求,多开展具有专业特色的活动,通过师生互动,教学相长。

    4、结合专业特点,组建学习社团。学风建设活动贵在全员参与,重在提升专业水平,激发学习兴趣。要求通过组建学习社团,做到“人人都参与,处处展特色,项项显实效”。

5、强化日常管理,“三早”常抓不懈。严格抓好考勤管理,执行学生出勤日汇报和周汇总制度,在全校形成良好学习氛围

七、评比奖励

1、此次系列活动是学工和教学系统的最佳结合点,各院系应积极落实,加强交流。各院系应在3月25日前,将活动实施方案以电子版形式报送学生工作部学生教育中心段善君老师处。学生工作部组织专家对活动方案进行评审,对不同等级的实施方案,分别给予500——1000元的活动启动经费资助。

2、本次学风建设系列活动,将作为2013年度评选“优良学风建设先进集体”考核内容之一。学风建设活动开展情况将纳入院系整体学生工作考核。

3、活动结束后要认真、系统的总结活动开展情况,归纳出活动所取得的经验、亮点和不足之处,并形成文字材料上报学生工作部。总结表彰阶段,对各院系上报的活动材料进行第二次评审,设特等奖一名,奖金2000元,一等奖两名,奖金1000元,二等奖3名,奖金700元,三等奖3名,奖金500元,分别对获奖院进行表彰。

                                 必赢nn699net学生处

                                 2013年1月5


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