9月16日下午，学生处心理咨询中心许霞老师在圆形会议室为我校全体辅导员做“疫情关怀，从’心’开始”的心理健康工作知识培训。

许霞老师主从认识工作对象，构建工作路径和心理危机干预与识别三个方面展开培训。在认识工作对象方面，她以马斯洛的需求层次理论引出分析当代大学生的特征。许老师介绍了我校心理咨询工作的内容体系、四级网络组织构架、辅导员心理工作的职责与功能、心理工作流程等内容，帮助辅导员们进一步明确我校心理工作的内容和路径。最后许老师重点介绍了心理问题的分类与诊断、校园心理危机预防及干预以及辅导员在干预中的角色定位。她通过案例的形式带领老师们一起分析判断心理问题的类型，进一步强化了这一重要知识点。许老师指出，辅导员在心理危机干预中应扮好“事件发现者”、“处理过程参与者”、不宜扮演“庇护者”和“专业人员”的角色。

整个培训过程，许老师以生动而精炼、专业而通俗的语言将我校心理工作的重要内容传递给辅导员老师们，在座的老师们也认真聆听，获益匪浅。

关注学生心理健康、关爱学生健康成才是学生管理工作的重要内容，通过本次辅导员心理健康工作知识培训，辅导员们进一步明确了心理工作的对象、体系以及方法，为有效开展学生心理工作奠定了良好的基础。