各系、教研室、实验室：
为了进一步规范本科生毕业论文（设计）工作，强化师生责任心，提高毕业论文（设计）质量，经学校研究决定制定《必赢nn699net关于进一步加强毕业论文（设计）质量管理的意见》，现转发给你们，请认真贯彻落实。
生态与资源工程学院
2024年9月27日
必赢nn699net关于进一步加强毕业论文（设计）质量管理的意见
为进一步规范本科生毕业论文（设计）（以下简称“论文”）管理工作，保证论文质量，根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》《福建省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》等文件精神，在《必赢nn699net本科毕业论文（设计）工作管理规定》（武院综〔2023〕68号）基础上就进一步加强我校论文质量管理工作提出如下意见。
一、进一步加强学术诚信教育
要加强学风建设，营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，各院系及指导教师须于开题前以多种形式组织学生开展学术诚信专题学习，学习教育部《学位论文作假行为处理办法》（第34号令）、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（第40号令）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）、《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》（社科办字〔2019〕10号)、《本科毕业论文（设计）抽检办法(试行)》(教督〔2020〕5号)及福建省教育厅、必赢nn699net关于论文管理的相关规定。端正学生思想认识，杜绝论文的抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端事件的发生。
二、进一步严把选题质量关
各专业要成立选题审查小组，每个选题审查小组至少包含1名副高以上职称的教师。要认真审查选题方向和范围、选题的难易度、选题理论意义和实际应用价值。选题要符合国家政治方向和本专业培养目标要求；论文形式符合《本科专业类教学质量国家标准》;学生能够综合运用所学知识和技能开展研究，有一定的理论与实际意义；题目大小适度，不偏大偏泛，表述规范；每个题目应具有完整性与独立性，学生组成团队共同完成的课题，每人的工作内容应有侧重点；选题要来自行业企业一线需要，以实验、实习、实践和社会调查等实践性工作为基础。如发现学生选题不合格的情况，应及时与学生和指导教师沟通检查结果，采取修改或换题等措施，确保论文后续环节的顺利开展。
三、进一步提高论文指导与评阅工作质量
各学院要尽早启动论文工作并安排指导教师，指导教师要进一步强化责任心，投入精力切实加强论文指导，论文撰写期间要求学生定期汇报工作进度，每两周至少与导师开展一次研讨。评阅教师应做到坚持学术标准，不徇私情，客观公正、实事求是地评价论文，保证评阅质量。要重点关注和考察学生的学术性规范和基本学术素养。学术性规范包括：1.格式规范。论文的摘要、关键词、目录、正文、图、表、参考文献等格式规范。2.语言规范。使用专业性、学术性的规范用语将研究内容简洁清晰表达，不出现明显错误。3.引证规范。论文中引用他人的成果或观点，需要在文中明确注明其确切出处，主要包括标注注释和列出参考文献。基本学术素养包括：1.专业基础知识掌握。论文要体现出作者掌握扎实和系统的专业基础知识，有一定的工作量和深度，不出现常识性的错误。2.论文结构严谨。论文各个章节之间存在明确的逻辑关系，论文结构安排合理，论证充分。3.研究方法科学。以问题为导向，研究方法恰当、研究数据真实有效、样本选取具有足够的科学性。推选为校级优秀论文重复率检测应小于15%。
四、进一步严把答辩质量关
要根据专业特点以及论文的实际情况，统一答辩要求和评分标准，严格答辩程序。答辩过程中应就论文的基础知识、基本方法等向学生提问并考察学生各项综合能力。要认真做好论文答辩资格审查，通过答辩资格审查的学生方能参加首次答辩。未获得首次答辩资格的学生和首次答辩未通过的学生，要在教师指导下认真进行至少1周以上的论文修改方可参加二次答辩，参与二次答辩仍不通过的论文为不及格。论文定稿提交之前若题目或内容有变化必须再次进行重复率检测并更新检测报告。
五、进一步抓好论文整改提升
要进一步规范论文工作全方位、全流程管理，建立自查、互查制度，上传教育部论文抽检平合之前各学院必须组织全面检查，重点对论文选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行审查。教育部抽检中“存在问题论文”的教学单位要组织全体教师多维度分析抽检评议结果，全面调阅选题、开题、过程指导、论文评阅(含指导教师和评阅人)、查重、答辩记录、校院抽检等材料。倒查本单位和有关个人在人才培养各方面存在的问题，认真分析原因、提出针对性举措，制定整改方案、举一反三，切实加强整改。“存在问题论文”指导教师及所在专业的论文为后续重点抽检对象。
六、进一步强化论文抽检结果使用
学校将论文抽检结果作为招生计划分配、经费投入等教育资源配置的重要依据，并纳入对有关学院、专业和责任教师绩效考核的内容。对于连续出现“问题论文”且比例较高或篇数较多的学院、专业负责人及责任教师将开展质量约谈、追究责任。教育部抽检认定为“存在问题论文”的指导教师将按照《必赢nn699net教学事故认定与处理办法》进行处理，同时两年内取消评优评先资格。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的学生按照《必赢nn699net学士学位论文作假处理办法》进行处理。